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电子产品是好保姆吗健康成长需爱心陪护《新闻》

发布时间:2020-11-16 02:29:42 阅读: 来源:香水座厂家

电子产品是好“保姆”吗 健康成长需爱心陪护

多亲近孩子远离电子产品(下)

记者从二院眼科了解到,经常给孩子玩这些电子产品对眼睛的伤害很大。如果成人连续玩15天的智能手机,眼睛就会出现问题,更别提孩子了。医生说,幼儿的视觉系统还没有发育成熟,是最应该保护和恢复正常视力的时期。

电子“保姆”伤人不浅

孩子玩手机、iPad等电子游戏,对孩子的大脑有伤害;沉迷于游戏的孩子,大脑的额叶和顶叶都会产生不同程度的功能性萎缩;若长期沉迷游戏,会出现情感麻痹等症状,其注意力、情感能力、情绪表达能力都将严重退化。牡丹江医学院的心理咨询师贺迎娟说,近年来,患抑郁症的儿童较过去有增无减,这多半是因家庭环境所致。许多沉迷于网络的孩子在现实生活中缺少可以沟通的人,所以才在网络中寻求寄托与释放。如何实现与孩子有效的沟通是家长的必修课。

既然孩子们不可避免地要接触到电子产品,贺迎娟提出了一种方法能够让孩子尽量少受影响和伤害。她提出了一个新名词——“媒介素养教育”。儿童对电子媒介里虚拟世界和现实世界的差别没有清晰的辨别力,自我保护能力和意识弱。电子产品的兴盛与孩子所处的社会背景、家庭氛围密不可分。

父母与孩子共成长

贺迎娟表示,如今“00后”独生子女的父母多为“70后”、“80后”,他们普遍文化程度高、经济条件优越,但陪伴孩子共同成长的时间和精力却有限。这是电子产品“保姆”兴盛的原因。同时,属于孩子的社交空间狭小,孩子缺少参与公共活动的机会,只能依靠电子产品来消遣。

无论是游戏还是教学软件,都是单向地对孩子进行信息灌输,这给低龄儿童的想象力、创造力、思考力都带来一些限制。而儿童的合作精神、勇气、同情心,则需要在真实的人际交往中逐渐培养,频繁的“人机交流”,会让孩子变得孤单、冷漠。

健康成长还需爱心陪护

黑幼专研究学前教育的王雪娇老师认为,幼儿教育过程中家长应“亲历亲为”,不能盲目地认为,电子产品开发智力而完全于依赖它。

其实,电子产品本身并无利害区分,关键在于家长如何正确引导孩子去利用。有的家长发现孩子着迷于电子产品后,会强行阻拦,这样往往适得其反,让孩子产生了严重的逆反心理。遇到这种情况时,家长不应扼杀孩子的喜好,而应因势利导,耐心地去聆听孩子讲一讲他之所以喜欢电子产品的理由,掌握孩子的内心感受,再告诉孩子该如何正确地使用电子产品,控制使用的时间,达到娱乐与学习的双重目的。

无论教育专业人士还是心理专家都认为,家长对孩子的爱永远是无可厚非的,但是,很多家长走入一个误区,单纯地用满足孩子的喜好来衡量爱的真切程度,忽略了与孩子交流,忽视了孩子精神层面的需求。所以,建议家长还要多挤出一些时间,和孩子共同参与,寻找有趣味的游戏和学习方式,让孩子真正做到在娱乐中学习,在亲情中成长,这才是家长给孩子的最好礼物。

(责任编辑:谢继瑶)

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